MAPA DO SÍTIO ACESSIBILIDADE TRANSPARÊNCIA CONTRASTE: 
Nos dias 27, 28 e 29 de setembro realizou-se, no Laboratório de Informática do NTE, da SRE Metropolitana A, uma capacitação para os coordenadores pedagógicos e professores das Escolas Estaduais, referente a algumas ferramentas a serem aplicadas pelos alunos do Projeto APD – Acompanhamento Pedagógico Diferenciado.
A resolução de conflitos no espaço público da Escola vai tomar nova forma, com a implementação dos Núcleos para Orientação e Solução de Conflitos Escolares (NÓS). No dia 25 de setembro, a Secretaria de Estado de Educação, Ministério Público, entre outros parceiros, apresentaram essa proposta a cerca de 80 representantes de Escolas Estaduais das Superintendências Regionais de Ensino Metropolitanas A, B e C, presentes no Seminário para Mobilização/Sensibilização Justiça Restaurativa.
A campanha VEM é uma iniciativa que convida os jovens em situação de evasão a retornarem à Escola para dar continuidade aos estudos. Esses jovens, por algum motivo, abandonaram a escola antes de concluírem os estudos e estão sendo chamados para retornar em 2018.
O Sistema de Monitoramento Escolar é um sistema online que reúne informações e indicadores educacionais de toda a rede de ensino para o uso de diferentes públicos como gestores, técnicos da secretaria, diretores escolares e professores.
No dia 12 de setembro, realizou-se no auditório da SRE Metropolita A o 1º Encontro das Novas Tecnologias Educacionais, com o objetivo de capacitar a equipe docente para o Projeto Acompanhamento Pedagógico Diferenciado. O APD visa mudar a trajetória escolar dos alunos não alfabetizados inseridos nas turmas de 4º ao 9º ano.
A organização do evento contou com a parceria dos setores do NEC – Núcleo Estratégico e de Comunicação, NTE – Núcleo de Tecnologia Educacional, DIRE-A, DIVEP, DTAE - Diretoria de Tecnologias Aplicadas à Educação e com a Professora Mariele Terra.
Parabéns aos Inspetores da SRE Metropolitana A pelo seu dia, cuja função essencial é pensar na escola enquanto espaço privilegiado de aprendizagem, gestão democrática e participativa, buscando normatizar os aspectos técnico-administrativos e pedagógicos.
